Capacitação

Objetivos: apresentar as normas da ABNT voltadas à confecção de trabalhos acadêmicos; ensinar técnicas de confecção de citações; apresentar técnicas e locais de consulta para confecção de referências; apresentar elementos essenciais e complementares que compõem a estrutura de um trabalho acadêmico.
Tópicos básicos da ação:














• Introdução: O que é a ABNT e outro padrões existentes; Por que normalizar;








• Norma 10520 – Citação: Citação direta, indireta e citação de citação (apud); Recursos da citação (interpolação; supressão destaque; tradução); Diferenças entre sistema autor-data e numérico;








• Norma 6023 – Referências: Apresentação das referências no trabalho; Diferentes modelos de referência – onde consultá-las para a elaboração; Tipos de autoria nas referências; Plágio;








• Norma 14724 – Apresentação de trabalhos acadêmicos: Elementos pré-textuais; Elementos textuais; Elementos pós-textuais;








• Norma 6028 – Apresentação do resumo em trabalhos acadêmicos: Requisitos mínimos; Palavras-chaves; Resumo em Inglês;








• Norma 6027 – Sumário: Diferença entre sumário e índice; Regras para elaboração do sumário.












Competências a serem adquiridas com a ação: conhecimento sobre a organização e estrutura de um trabalho acadêmico, bem como questões que envolvem o não cometimento de plágio, como a elaboração de citações e referências no padrão ABNT.
Público-alvo: comunidade acadêmica (estudantes, docentes, técnico-administrativos).
Duração: 01 hora.
Vagas: 30 participantes.

Objetivos: apresentar processo de automação de confecção de citações, referências e organização para confecção de trabalho acadêmico.
Tópicos básicos da ação:










• Introdução: O que é o Mendeley; Principais características; O que fazer com o Mendeley; Cadastro, Login e download do Gerenciador (apenas explicação); 






• Apresentação do Mendeley Web (versão do navegador de internet): Feed; Library (Biblioteca); Suggest (Sugestões); Groups (Grupos); Search (Pesquisa na base do Mendeley);






• Apresentação do Mendeley Desktop (versão instalada no computador): Inclusão de referências e/ou documentos no Mendeley: entrada manual, upload de arquivos, importação Web, dentre outras formas; Funcionalidades de organização dos arquivos; Leitura de arquivos PDF; Plugin de citação no Word (Mendeley Cit-o-Matic).








Competências a serem adquiridas com a ação: conhecimento sobre ferramenta de automatização de elaboração de citações e referências em vários padrões acadêmicos.
Público-alvo: comunidade acadêmica (estudantes, docentes, técnico-administrativos).
Duração: 01 hora.
Vagas: 30 participantes.

Objetivos: apresentar estratégias gerais de recuperação da informação; apresentar as fontes de informação disponíveis na UnB e a forma de acessá-las; e fazer simulação de pesquisa em bases de dados.
Tópicos básicos da ação:












• Como buscar informações nas bases de dados: Busca simples e avançada; Palavras-chaves; Operadores booleanos;







• Tipos de bases de dados: *Bases de dados referenciais e de texto completo;







• Como acessar bases de fora da UnB (acesso remoto): acesso pela rede CAFe (Portal de Periódicos da Capes; Acesso às bases Minha Biblioteca e Biblioteca Virtual Universitária da Pearson; Acesso por alteração de proxy (para as outras bases de dados;







• Explicação sobre o que são as Bibliotecas Digitais da BCE: Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da UnB (BDM); Repositório Institucional da UnB (RIUnB); Biblioteca Digital e Sonora (BDS); Biblioteca Digital de Coleções Especiais (BDCE); Portal de Periódicos; Portal de Conferências;







• Bases de dados disponíveis: bases de acesso livre e bases restritas;







• Demonstração prática da busca em bases de dados.










Competências a serem adquiridas com a ação: conhecimento sobre formas de recuperação da informação em mecanismos de busca pertencentes a área de conhecimento a qual faz parte e formas de utilização de bases de dados.
Público-alvo: comunidade acadêmica (estudantes, docentes, técnico-administrativos).
Duração: 01 hora.
Vagas: 30 participantes.

Objetivos: apresentar recursos que possibilitem a identificação de autoria e produção acadêmica, como também uso das ferramentas voltadas para este fim.

Tópicos básicos da ação:

• Introdução: Apresentação das plataformas: ORCID; ResearcherID; Scopus ID; Google Scholar; ResearchGate;
• Função e benefícios: Como o pesquisador pode realizar registro e fazer uso dessas ferramentas;
• Dúvidas: Dúvidas frequentes sobre a ferramenta.

Competências a serem adquiridas com a ação: Conhecimento geral sobre as ferramentas para gestão de carreira e autonomia para criação de perfis acadêmicos.

Público-alvo: Docentes e pesquisadores da UnB.

Duração: 1 hora

Horário de início da ação: Manhã – 10h às 11h

Vagas: 20

Agendamento somente para a comunidade da UnB.